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Inquiry-Based Learning – Undergraduate ResearchThe German Multidisciplinary ExperienceVerlagsort, Verlag: Cham, Springer International Publishing Umfangsangabe: 1 Online-Ressource (XVI, 406 p. 46 illus., 6 illus. in color) ISBN/ISSN: 978-3-030-14223-0 E-Book | in die Merkliste |
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T I T E L: Inquiry-Based Learning – Undergraduate Research
Hrsg./Bearb.:
HSTZusatz: The German Multidisciplinary Experience
Verf.Vorlag: edited by Harald A. Mieg
Verlagsort: Cham
Verlag: Springer International Publishing
ISBN/ISSN: 978-3-030-14223-0
Verlag: Imprint: Springer
Jahr (Ansetzg): 2019
Jahr: 2019
Umfangsangabe: 1 Online-Ressource (XVI, 406 p. 46 illus., 6 illus. in color)
DDC: 378
Verbundkatalog: HBZ
Verbund-ISN: HT020049285
Lokal-ISN: HL012410232
Zugang zum E-Book oder zu Verlagsangaben/Inhaltsverz.:
Sprache: eng
Art d. Werkes: S
Ersch. Form: m
Aufnahme am: 06.05.2019
Änderung am: 14.03.2024
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